“Talking Phonics for Autism”: Developing A Multi-Purpose Touch Screen Technology Software Application Which Utilizes Sound Articulation Point to Teach Autistic Children

Noriha Basir; Ameer Fuhaili Mohamad Hashim; Sharmini Abdullah; Noor Asliza Abdul Rahim; Masturah Sabri; Afifah Hanani Yusuf; Wan Norhaizar Harun; Dipima Buragohain

doi:10.1051/matecconf/201815005040

All issues

Volume 150 (2018)

MATEC Web of Conferences, 150 (2018) 05040

References

Open Access

Issue		MATEC Web of Conferences Volume 150, 2018 Malaysia Technical Universities Conference on Engineering and Technology (MUCET 2017)


Article Number		05040
Number of page(s)		6
Section		Education, Social Science & Technology Management
DOI		https://doi.org/10.1051/matecconf/201815005040
Published online		23 February 2018

Abdullah Hassan. (1987). Isu-isu Pmbelajaran dan Pengajaran Bahasa Malaysia. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka. Kementerian Pendidikan Malaysia. [Google Scholar]
Abdullah Hassan. (2006). Morfologi. Kuala Lumpur: PTS Professional. [Google Scholar]
Clements, G.N. and Keyser, S.J. (1983). CV Phonology a Generative Theory of the Syllable: Cambridge. Massachusetts. London. England: The MIT Press. [Google Scholar]
Indirawati bt Zahid dan Mardian Shah bt Omar. (2006). Fonetik dan Fonologi. PTS Profesional Publishing Sdn. Bhd. [Google Scholar]
Kamarudin Hj. Husin (1993). Sikap dan Motivasi Pelajar Terhadap Pembelajaran Bahasa Melayu. Kuala Lumpur : Kumpulan Budiman. [Google Scholar]
Lyons John; Ramli Salleh, Toh Kom Hoi. (1992). Bahasa dan Linguistik: SuatuPengenalan. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka [Google Scholar]
Mazni Othman (2007). Program Peningkatan Kemahiran Membaca: Sekolah Kebangsaan Kayan, Sitiawan, Perak. [Google Scholar]
Nor Hashimah Jalaluddin. (2000). Asas Fonetik. Kuala Lumpur:Dewan Bahasa dan Pustaka. [Google Scholar]
Tajul Aripin Kassin. (2000). The Phonological Word in Standard Malay. Tesis Doktor Falsafah. University of Newcastle at Newcastle Upon Tyne: United Kingdom. [Google Scholar]
Tajul Aripin Kassin. (2009). Kata di Gelanggang Bahasa, Esei-esei Penghargaan untuk Profesor Mashudi Kader. Pulau Pinang:Penerbit Universiti Sains Malaysia. [Google Scholar]
Tajul Aripin Kassin. (2012). Penguasaan Kemahiran Membaca Bahasa Melayu di Peringkat Awal Kanak-kanak. Dalam Seminar Jom membaca 1 Malaysia: 31 Mac 2012, 1-14. [Google Scholar]
Tatat Hartati. (1998). Keberkesanan Program Membaca Penguasaan Membaca Awal Kanak-kanak Pada Peringkat Pra Sekolah: Ijazah Sarjana Pendidikan Universiti Sains Malaysia. Pulau Pinang [Google Scholar]
Yunus Maris. (1980). The Malay Sound System. Kuala Lumpur: Fajar Bakti Sdn. Bhd. [Google Scholar]
Zaharani Ahmad (1998). Phonology and Morphology Interface in Malay : An Optimality Theoretic Account. Tesis Ph.D. Universiti of Essex. [Google Scholar]

Current usage metrics show cumulative count of Article Views (full-text article views including HTML views, PDF and ePub downloads, according to the available data) and Abstracts Views on Vision4Press platform.

Data correspond to usage on the plateform after 2015. The current usage metrics is available 48-96 hours after online publication and is updated daily on week days.

Initial download of the metrics may take a while.

[1] Abdullah Hassan. (1987). Isu-isu Pmbelajaran dan Pengajaran Bahasa Malaysia. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka. Kementerian Pendidikan Malaysia. [Google Scholar]

[2] Abdullah Hassan. (2006). Morfologi. Kuala Lumpur: PTS Professional. [Google Scholar]

[3] Clements, G.N. and Keyser, S.J. (1983). CV Phonology a Generative Theory of the Syllable: Cambridge. Massachusetts. London. England: The MIT Press. [Google Scholar]

[4] Indirawati bt Zahid dan Mardian Shah bt Omar. (2006). Fonetik dan Fonologi. PTS Profesional Publishing Sdn. Bhd. [Google Scholar]

[5] Kamarudin Hj. Husin (1993). Sikap dan Motivasi Pelajar Terhadap Pembelajaran Bahasa Melayu. Kuala Lumpur : Kumpulan Budiman. [Google Scholar]

[6] Lyons John; Ramli Salleh, Toh Kom Hoi. (1992). Bahasa dan Linguistik: SuatuPengenalan. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka [Google Scholar]

[7] Mazni Othman (2007). Program Peningkatan Kemahiran Membaca: Sekolah Kebangsaan Kayan, Sitiawan, Perak. [Google Scholar]

[8] Nor Hashimah Jalaluddin. (2000). Asas Fonetik. Kuala Lumpur:Dewan Bahasa dan Pustaka. [Google Scholar]

[9] Tajul Aripin Kassin. (2000). The Phonological Word in Standard Malay. Tesis Doktor Falsafah. University of Newcastle at Newcastle Upon Tyne: United Kingdom. [Google Scholar]

[10] Tajul Aripin Kassin. (2009). Kata di Gelanggang Bahasa, Esei-esei Penghargaan untuk Profesor Mashudi Kader. Pulau Pinang:Penerbit Universiti Sains Malaysia. [Google Scholar]

[11] Tajul Aripin Kassin. (2012). Penguasaan Kemahiran Membaca Bahasa Melayu di Peringkat Awal Kanak-kanak. Dalam Seminar Jom membaca 1 Malaysia: 31 Mac 2012, 1-14. [Google Scholar]

[12] Tatat Hartati. (1998). Keberkesanan Program Membaca Penguasaan Membaca Awal Kanak-kanak Pada Peringkat Pra Sekolah: Ijazah Sarjana Pendidikan Universiti Sains Malaysia. Pulau Pinang [Google Scholar]

[13] Yunus Maris. (1980). The Malay Sound System. Kuala Lumpur: Fajar Bakti Sdn. Bhd. [Google Scholar]

[14] Zaharani Ahmad (1998). Phonology and Morphology Interface in Malay : An Optimality Theoretic Account. Tesis Ph.D. Universiti of Essex. [Google Scholar]